广东省哲学社会科学规划项目结项登记表(2021年3月)
2021-04-01
项目编号 |
项目名称 |
负责人? |
责任单位 |
成果形式 |
等级 |
GD18WXZ08 |
好策平台的开发及其培养英语自主阅读能力的应用研究 |
王永霞 |
广东金融学院 |
研究报告 |
良好 |
GD17WXZ15 |
教育信息化背景下高职高专学生英语自主学习能力与学习策略研究 |
崔春萍 |
广东水利电力职业技术学院 |
研究报告、论文 |
良好 |
GD17WXZ10 |
商务英语通用语语料库建设及应用 |
李清华 |
南方医科大学 |
论文 |
优秀 |
GD18WXZ03 |
POA理念应用于农科院校大学英语翻转课堂的研究 |
吕丽珊 |
华南农业大学 |
研究报告、论文 |
良好 |
GD18WXZ16 |
因材施教指导思想下的高校英语专业学习移动化的实证研究 |
王晶 |
吉林大学珠海学院 |
研究报告、论文 |
良好 |
GD18WXZ05 |
基于U校园和微信平台的大学英语视听说混合式翻转课堂教学模式研究 |
董燕 |
吉林大学珠海学院 |
研究报告 |
良好 |
GD17WXZ01 |
移动互联网英语文本资源智能化评估研究 |
金檀 |
中山大学 |
系列论文 |
优秀 |
GD18WXZ12 |
基于SPOC模式的职业英语混合式教学研究 |
温志 |
广州民航职业技术学院 |
研究报告、论文 |
良好 |
GD18WXZ04 |
基于自媒体平台的大学生英语自主学习策略培养研究 |
易斌 |
惠州学院 |
论文 |
良好 |
GD16WXZ15 |
教育信息化背景下的高职商务英语专业O2O教学模式探索与实践 |
李延玉 |
深圳职业技术学院 |
论文 |
良好 |
GD17WXZ06 |
高职学生英语自主学习能力培养与策略研究 |
唐克胜 |
深圳职业技术学院 |
研究报告 |
良好 |
GD17WXZ07 |
由“知识本位”到“行为本位”:基于翻转课堂的大学英语教学模式有效性研究 |
彭帆 |
暨南大学 |
论文 |
良好 |
GD18WXZ13 |
基于场景体验语境构建的专门用途英语微课程体系建设 |
龙海英 |
广州商学院 |
论文 |
合格 |